Sistem Informasi Bimbingan Konseling Siswa Berbasis Web
Dokumentasi publikasi penelitian di bidang sistem informasi pendidikan
Sampul jurnal publikasi ilmiah RESONAT ALGORITHMUS
Perkembangan teknologi informasi memberikan peluang bagi lembaga pendidikan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan data dan layanan kepada siswa. Salah satu bidang yang membutuhkan pengelolaan informasi secara terstruktur adalah Bimbingan dan Konseling (BK), terutama dalam pencatatan pelanggaran, pelaksanaan konseling, serta pemantauan perkembangan siswa.
Melalui penelitian berjudul “Rancang Bangun Sistem Informasi Bimbingan Konseling Siswa Berbasis Web”, penulis mengembangkan sistem informasi yang dapat membantu proses administrasi BK agar lebih terorganisasi, terdokumentasi, dan mudah ditelusuri. Penelitian ini mengambil studi kasus di SMP Ma’arif 1 Ma’ruful Hidayah, Garut.
Informasi Publikasi
Latar Belakang Penelitian
Pencatatan bimbingan konseling secara manual dapat menimbulkan sejumlah kendala, seperti kesulitan mencari riwayat kasus, risiko kehilangan data, serta kurang efisiennya penyusunan laporan. Kondisi tersebut dapat menyulitkan guru BK dalam memantau catatan pelanggaran dan tindak lanjut konseling siswa.
Sistem informasi berbasis web dikembangkan sebagai salah satu alternatif untuk mengelola data tersebut secara terpusat. Dengan sistem yang terstruktur, informasi siswa, catatan pelanggaran, dan riwayat konseling dapat dikelola dengan lebih sistematis untuk mendukung proses administrasi dan pemantauan siswa.
Tujuan Penelitian
- Membangun sistem informasi bimbingan konseling siswa berbasis web.
- Membantu pencatatan data pelanggaran dan proses konseling siswa.
- Mempermudah pengelolaan data siswa dan kelas yang berkaitan dengan layanan BK.
- Mendukung pemantauan riwayat kasus serta penyusunan laporan bimbingan konseling.
Metodologi Pengembangan Sistem
Penelitian ini menggunakan metode pengembangan perangkat lunak Waterfall. Metode tersebut membagi proses pengembangan menjadi tahapan-tahapan yang berurutan.
Analisis Kebutuhan
Mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan pengelolaan data BK.
Perancangan
Menyusun rancangan sistem dan pemodelan menggunakan UML.
Implementasi
Membangun aplikasi web menggunakan HTML, CSS, PHP, Bootstrap, dan MySQL.
Pengujian
Memeriksa fungsi sistem dan melibatkan guru BK dalam pengujian.
Pemeliharaan
Menindaklanjuti kebutuhan perbaikan dan pemeliharaan setelah implementasi.
Fitur Utama Sistem
Sistem informasi yang dikembangkan mencakup sejumlah fungsi untuk mendukung administrasi bimbingan konseling.
Login Pengguna
Menyediakan akses masuk ke dalam sistem untuk pengelolaan data.
Data Siswa dan Kelas
Membantu pengelolaan informasi siswa beserta data kelas.
Data Pelanggaran
Mencatat pelanggaran siswa beserta poin dan sanksi yang berkaitan.
Catatan Konseling
Mendokumentasikan tanggal konseling, siswa, permasalahan, dan solusi.
Dashboard
Menyajikan ringkasan informasi untuk membantu pemantauan data BK.
Laporan
Membantu penyusunan laporan berdasarkan data yang dikelola dalam sistem.
Hasil dan Manfaat Penelitian
Hasil penelitian berupa sistem informasi bimbingan konseling berbasis web yang dirancang untuk membantu proses pencatatan dan pengelolaan informasi BK. Pemanfaatan sistem ini diharapkan dapat mengurangi ketergantungan pada pencatatan manual, mempermudah pencarian riwayat siswa, dan mendukung penyusunan laporan secara lebih terstruktur.
Relevansi bagi Dunia Pendidikan
Digitalisasi administrasi BK dapat menjadi langkah pendukung dalam meningkatkan keteraturan dokumentasi, konsistensi pencatatan, serta akses terhadap informasi yang diperlukan guru BK untuk menindaklanjuti permasalahan siswa. Penggunaan sistem tetap perlu disertai pengaturan hak akses dan perlindungan kerahasiaan data siswa.
Kontribusi dalam Bidang Informatika
Publikasi ini merupakan bagian dari kontribusi penelitian di bidang pengembangan sistem informasi, khususnya penerapan teknologi web untuk mendukung proses administrasi di lingkungan pendidikan. Penelitian ini juga memperlihatkan bagaimana pendekatan rekayasa perangkat lunak dapat diterapkan untuk menjawab kebutuhan nyata di sekolah.
Bagi pengembangan sistem informasi pendidikan, penelitian seperti ini dapat menjadi referensi awal untuk memahami analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi aplikasi web, serta pengujian perangkat lunak berdasarkan kebutuhan pengguna.
Baca Publikasi Lengkap
Kunjungi laman jurnal resmi untuk membaca artikel atau mengakses dokumen PDF.
Buka Halaman Artikel Baca / Unduh PDFKata Kunci
Publikasi ini tercatat dalam RESONAT ALGORITHMUS: Jurnal Program Studi Informatika, Vol. 4 No. 1 (2026). Untuk informasi bibliografi, isi penelitian, dan dokumen lengkap, silakan merujuk langsung ke laman jurnal resmi.
